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寻访30年前的中医少年班 超7成毕业生成优秀中医人才 海贼王漫画821 武装中学生动漫 易三仓大学图片 网站推广群发软件 ck沉珂资料 男子遭遇诈骗自杀 武林争霸赛 菲律宾香蕉近况 浔兴男篮 钟蒙修真实身份 德国联盟党谈难民问题立场:每年最多接收20万人

来源:hueimu.cn 晋州晚报
2019-11-8

  寻访曾经的中医少年班(人民眼·传承发展中医药事业)

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  87级少年班同学与老师在运动会后合影。资料相片

  中国科技大学的少年班名声在外。很少有人知道山东中医药大学也曾经办过少年班专攻中医。

  “少年学医在泉城书声琅琅震寰中。”

  看似寻常的诗句诉说的就是这段佳话。

  “那是30多年前的事了。”山东中医药大学中医文献与文化研究院教授刘更生说起往事依然难掩兴奋。“1985年至1987年招了3届一共147名学生。”

  当年为什么办这个少年班?曾经的中医少年们现在过得好吗?

  “大学里办中医少年班当时在全国是独一份。”刘更生说这些学生毕业后大都从事中医药相关领域工作其中很多已是名医、学科带头人、领军人物、单位骨干。

  老校区教学楼前87级少年班学生曲夷伫立良久眼前仿佛浮现一张张意气风发的青春面孔耳畔依稀传来少男少女的琅琅书声。“预科3年的老教学楼已经拆了;本科5年我们就在这座楼上的301教室上课。”现在曲夷是山东中医药大学中医学院教授。

  因为种种原因少年班后来停招。“令人欣慰的是学校之后又陆续开办了传统中医班、扁鹊班等通过多种途径与形式探索与创新中医药人才的培养。”山东中医药大学教务处副处长郭栋说。

  年末年初记者历时一月寻访中医少年们的过往与现在。不只是找寻那些人、那些事更是在追寻中医人才培养的探索之路。几十年来中医药事业发展一度举步维艰中医人才培养也走过弯路。如何遵循中医人才成长规律培养出一批名医大师是中医高等教育不容回避的问题。山东中医药大学的不懈尝试正是对这一问题的不断求解与回答。

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  中医少年班使用的校编教材。资料相片

  练好“童子功”

  从娃娃抓起的中医少年班

  潍坊市高新区新城东路上有个中医门诊百寿堂一楼药铺二楼诊室。一位身形高大的老翁端坐桌前正为患者把脉开方。

  “了解少年班你必须见见张奇文老先生他当时任山东中医学院(山东中医药大学前身)党委书记。”刘更生说中医少年班就是张奇文一手创办的。

  年轻的助手悄悄告诉记者张老已83年高龄退休后回到老家潍坊开了百寿堂“沉潜社区问病乡里”远近闻名。前段时间老人感冒这几天刚恢复出诊。虽然有意给他少挂几个号但给病人看完已是中午12点。

  得知记者来意张奇文有些意外也有些激动。“一老一少”是他平生最欣慰的两件事。当然没有前者可能也就没有后者。

  “一老”即主编了〖名老中医之路〗一书。

  1980年起〖山东中医学院学报〗推出〖名老中医之路〗专栏邀请全国著名中医学者撰文回忆其从医道路与治学经验。

  之后张奇文与周凤梧、丛林合作主编〖名老中医之路〗一书由山东科技出版社出版发行。2005年这本书再版后12年里12次印刷一书难求。

  张奇文从书架上抽出厚厚的〖名老中医之路〗精装本97位专家的名字赫然在列。国医大师邓铁涛称该书是一部20世纪当代名医的“成才史”是一部世界独有的中医教育史也是一本20世纪中医传奇文学。

  “整理他们的成才经验时发现绝大多数名老中医都是少年就开始涉足中医。我认识到中医培养要从少年抓起这样可以从根本上扭转中医后继乏人与从业人员素质下降的局面。”张奇文10年学医背书切药深知练好“童子功”的道理。

  由此张奇文萌生了“一少”的念头即开办少年班。

  开办之前个别人也有疑问:“预科3年其实就是高中大学里办高中合适吗?”

  张奇文说类似说法没有动摇他的确定“我们征求各方意见进行充分论证从山东省委到学校一致表示捧场。省里不少老领导都在我这儿看过病都说这是创举一定要搞成功。”

  少年班招生紧锣密鼓。学校派出数十名老师分赴省内各地市重点中学进行宣讲与面试在14年至16年之间、成绩优展露的应届初中毕业生中择优录取。中医世家、骨干的孩子同等条件下可以优先录取。

  当时中国科技大学少年班名噪一时。中医少年班也自带光环引来众多少男少女竞相参与选拔。自1985年起连续3年每年秋天都会有一批少年走进山东中医学院校园。

  入校报到完毕父亲要离开了曲夷在女生宿舍楼前哭着拉住父亲。父亲拍着曲夷的肩膀迟疑了一会儿试探着问:“要不咱不上这个少年班了?你回去继续上高中3年后肯定也能考个好大学。”

  好强的曲夷愣了一会儿摇摇头放开了父亲。

  在学校图书馆记者找到一卷泛黄的1985年的〖山东中医学院学报〗合订本。当年第三期开设了〖有关举办中医专业少年班的讨论〗专栏张奇文的〖术业有专攻〗被作为开篇;第四期刊出的是有关少年班教学计划的征求意见稿。一石激起千层浪众多中医名家纷纷回信争相建言献策。

  “举办中医专业少年班是振兴中医、发展我国传统医药、培养具有较高水平的中医药专业人才所急需的。”时任中国中医研究院西苑医院研究员的王伯岳曾在媒体呼吁开设中医少年班没想到山东中医学院“把大家的愿望变为现实成立了全国第一个中医专业少年班为中医教育事业谱写了新篇章”。

  他写去2000多字的一封信提出建议:“前期课程中是否应有四部中医古籍的概略介绍”“我认为计划中的参考读物太多了学生难以承受”……

  “中医学院已经办了快30年都是一个模式:既缺乏中医特色又不具备社会竞争力。”江西中医学院黄海龙、万兰清来信夸赞“中医少年班的举办打破了这种沉闷的空气是中医药教育改革的一枝迎春花。”

  不灭的中医梦

  少年班停办30年后回头看

  山东中医药大学教务处副处长郭栋至今记得32年前的那次面试。他所在的淄博一中冯玲、韩宁等4位同学顺利入选少年班自我却未能成为幸运儿。

  与4位同学再聚首已是3年后。郭栋通过高考成为山东中医学院89级的一名本科生。殊途同归都是为了一个梦那个不灭的中医梦。

  上世纪80年代人们喜欢称呼大学生为“天之骄子”用到少年班学生身上恰如其分:就餐有专门食堂早晨6点跑操晚上统一自习大声背诵中医经典构成了少年班学生的特色生活。

  “这些孩子都是各学校选拔来的尖子生思维活跃表现突出在学校里特别引人注目。”时任85级少年班辅导员、现任山东中医药大学研究生院党总支书记的唐迎雪说学校运动会的前三名有少年班学生各种文艺演出表现活跃的也不乏少年班学生。

  曲夷说少年班学制8年预科3年学习高中全部文化课加上中医经典串讲背诵〖汤头歌诀〗〖药性赋〗〖濒湖脉学〗等强调要学好古汉语与一门外国语。本科5年与普通班相比更加强化中医经典课程学习延长临床实习期增加专科定向实习。

  少年班培养重点与目标主要是:“精医理”即精通中医理论掌握中医理论精髓与中医思维方式方法;“懂文理、哲理”即加强古汉语与中国古代哲学、传统文化教学;“早接触临床”采取临床带教导师制实施专业定向培养。

  “熟读王叔与不如临证多。”张奇文强调知行合一、重在实践“少年班的实习问题一定要预为之谋。可以考虑采用以师带徒的办法一位老师带几个人不宜过多。”

  少年班学生培养效果究竟如何?

  少年班停办10年后该校5位教师做了一项详细调研:少年班学生的专业思想与专业基础牢固成绩普遍好于普通班学生;毕业后这些学生的综合业务水平、中医理论水平、外语水平、工作态度、动手能力、处理人际关系的能力等也明显强于普通班学生。

  参与了这项调研的郭栋说:“少年班人才培养模式吸收了传统中医教育的成功经验弥补了普通中医本科教育的不足培养了一批具有独特知识与能力结构的中医人才为中医教育改革进行了富有理论与实践意义的积极探索。”

  2016年秋张奇文去北京参加一个学术会议85级少年班学生丁霞招呼3个年级在京的学生一时聚了20多人来看他。看着这些当年睡觉还蹬被子的孩子如今成了北京各大医院、高校、研究机构的骨干、负责人、带头人张奇文十分欣慰不禁多喝了几杯。

  丁霞一口气读到博士毕业现为北京中医药大学东直门医院消化科主任医师。她与87级少年班学生、北京中医药大学中医学院副院长赵琰向张老表示感谢:“没有您当年的努力就没有我们这些人的今天。”老人止不住眼圈红了。

  朱世杰87级少年班学生刚从中日友好医院调任中国中医科学院望京医院肿瘤科主任戴一副眼镜上学时就爱笑现在对病人也常带微笑。

  “张老您还记得吗?您说背书是学医的基础。”朱世杰端着酒杯说“您当年说少年背书如以凿刻石永生不忘;中年背书如以刀刻木记忆不深;老年背书如以锥锥水旋背旋忘。我到现在都记得呢!”

  曲夷的同窗张荣利来自山东泗水开朗、有主见写得一手好字自少年班毕业后又先后攻读中医内科、药理从清华大学博士后出站后进入北京大学从事心血管生理学与药理学研究工作。

  “现在的工作与中医无关但家中常备常用的中药饮片家人用药都是我来开方。”张荣利说即使出国工作仍坚持带上〖伤寒论〗“经典之作常读常新每览古训必有所得。”

  天南地北海外少年班学生如今遍布世界在国外的就有20多人大都还是从事医学工作。学校对三级少年班进行追踪检查表明有70%以上的毕业生成为优展露的中医人才。

  “中医少年班开创了中医高等教育长学制的先河原先5年我们8年同时也是院校教育与师承教育的有机结合。”山东中医药大学副校长高树中说。

  传统中医班再续前缘

  传承中医“原始基因”

  曲夷博士毕业后留校当了老师。2006年她接到了一项教学任务——为新开的传统中医班担任学业导师讲授〖伤寒论选读〗。

  尽管中医少年班停办山东中医药大学探索的脚步却没有停止。停办少年班10年后酝酿设立的传统中医班根据学习成绩、加试成绩从刚升入大二、本硕连读七年制学生里选拔出可以进入传统中医班的人选。中医少年班的办学理念、培养模式、教学方法、课程设置、经验教训等都是有益的借鉴。曲夷这位昔日的少年班学生接过上一辈老师的接力棒加入传统中医班学生的教学培养行列。

  “传统中医班与普通班的最大区别就是增加传统文化课减少西医课程把中医西医课程比例调整为5∶1;淡化英语、计算机课程;增加实训实践与技能采取传统师带徒形式。”2006级传统中医班班主任、山东中医药大学中医学院教授张庆祥说。

  作为传统中医班的“设计师”时任山东中医药大学校长王新陆说开设传统中医班就是要传承中医的“原始基因”培养中医思维孵育“原汁原味的中医”。

  传统中医班从培养方案到课程设置特色鲜明一以贯之。

  重素质厚文理。

  传统文化学习与中医思维养成得到了前所未有的突出强调。参与传统中医班设计与教学的刘更生介绍〖〈四书〉概要〗〖〈周易〉概论〗〖考古发现与中医学〗〖〈说文解字〉解读〗〖红楼医事〗等15门传统文化课程成为必修课。

  “中医是从远古到农耕社会漫长的发展过程中不断成长起来的是从田野里走出来的是从地里‘种’出来的。西医是工业文明之后从工厂里制造出来的与中医个体的经验模式差别很大必须区别对待探索符合各自特点的人才培养模式。”王新陆说。

  重传承通经典。

  “四部经典”自不必说〖难经〗〖中医文献学〗等也成必修课中医经典背诵课程更成为一大特色。刘更生认为:“中医经典是中医学术与中医思维的载体只有烂熟于心才能领悟中医的精妙。”

  背诵中医经典成了传统中医班学生的家常便饭。教室里大树下小路边石凳旁都有学生诵读的身影。山东中医药大学中医学院副院长朱姝说有一年华东六省一市中医知识竞赛学校派出5人参赛其中4人来自传统中医班一举捧回个二等奖。

  背什么背多少如何背让不少初学者困惑。刘更生、郭栋与其他几位老师历时7年主编〖中医必背红宝书〗〖中医必背蓝宝书〗手掌大小便于携带。一开始只在校内印行后来交由中国中医药出版社出版。刘更生心里没底担心出版社赔钱没想到出版后三个月就脱销了。

  重实践早临床。

  传统中医班配备了学业导师、临床导师与技能导师。从第二学年开始每周至少有两个半天到医院实践每年两次集中见习毕业实习延长至两年半。

  张庆祥介绍针对“医不识药”问题每届学生都要到安徽亳州全国最大的中药批发市场识药实习。山东省内的昆嵛山、蒙山是学生的天然采药课堂。年轻人每采到一种新药都兴高采烈。学校在校园里专门辟出5亩地命名“百草园”种有中草药数百种是离学生最近的识药园地。

  传统中医班连续招生6届学业成绩、专业思想、临证能力等均优于普通中医学七年制班。2006级学生丁晓已是山东省中医院坐诊大夫业余在电视台举办健康知识讲座;2007级学生鲁兴隆回家开设自我的诊所有模有样。

  “学生相互试脉、开药方在实训室给其他院系运动扭伤的同学按摩治疗回家给家人看小病开小药都不在话下。”朱姝说。

  国家中医药管理局负责人多次来校到教室听学生背诵经典到实训室看学生“练兵”给予肯定“这种传统中医方向教育模式是在中医药教育方面一种十分有意义的尝试。”

  扁鹊班能否出“扁鹊”?

  矢志探索中医人才培养模式

  中医少年班如今仍留存在中医药界一代人的赞叹与记忆里。

  除了少年班与传统中医班山东中医药大学还办过中医文献班旨在让学生扎实掌握中医文献与经典;全科中医方面有2009年开设的鹊华班秉承“更全科、更中医”的理念培养既传统又现代的医学人才。

  当下更让师生们振奋的是2017年开设的扁鹊班。上一年的新生中有150多人报名经两轮筛选留下40人编为预科班2017年下半年再精选出20名。

  郭栋介绍预科班学生早上晨练或者练习太极拳等传统体育保健课目诵读经典识药采药习练外治方法着力培养学生对中医的兴趣与感悟目的是从中选出矢志投身中医药事业的同学。在借鉴中医少年班与传统中医班的经验基础上扁鹊班的培养方案也将更加完善合理。

  作为评委曲夷参加了80进40环节的筛选面试题目是与中医相关的热点话题讨论现场抽题打分。她明显感到这一代学生知识面、语言表达、组织能力明显提高。

  年轻人一旦产生了兴趣热情挡都挡不住。预科班学生自编了一份内部刊物〖扁鹊言医〗主编于燕楠每期都要带着初稿找刘更生审定。刘更生大加鼓励:“好好做下去别把自我走过的路都忘了。”

  中医人才培养究竟要走一条什么样的路?扁鹊班如何才能办得更好?郭栋前几年参与了有关部门一项有关建立中医师承教育制度的研究项目对此有着深入思考。他总结为32个字:注重经典根底扎实;志趣为先习在临证;言传身教教学相长;一脉相承流派纷呈。

  郭栋直言多年来中医教育存在“两个弱化”问题:“一个是中医思维能力的弱化没有经典这个根底中医学生毕业后很快就被西医西化了;另一个是临床能力的弱化五年制的中医本科生很多竟开不出个像样的方子来技术上没有一手这恐怕是我们的教育出问题了。”

  “通过高等教育大规模培养中医是中医培养的进步这一点不能不承认。”刘更生说“问题在于我们的中医教育受现代西方教育体系、方法、评价标准的影响太重而忽略了中医人才成长的规律没根据这个规律量身定做适合的培养体系。用西医的统一标准来要求中医教育这是不公平的也是有问题的。”

  刘更生说西医是靠科学技术支撑成长进步的今天一个普通的西医大夫可能比100年前的一个名医专家强出不知多少倍;中医不一样主要靠自身积累与悟性当代中医发展水平不一定比以前高今天的大夫也不一定就比古代强。中医教育必须从个体培养上下大功夫做大文章。“认准的东西稳步推进一步步推一点点改就一定有改变、有收获。”

  对中医教育长期以来存在的一些问题副校长高树中同样深有体会:重医轻药学医的只懂医不懂药不识药;重内治轻外治;重院校教育不重视师承教育;重学院派不注重民间;重理论轻临床。“诸如这些问题不解决不行。”高树中说山东中医药大学就是要通过开设扁鹊班打造中医教育特区。

  外部环境的限制给中医教育造成了一些障碍。

  不少用人单位在招聘时仍把英语四六级、西医水平作为考量的必要指标无形中限制了中医毕业生的就业出路。张庆祥介绍在中医院普遍西化的大环境下年轻的中医毕业生在走上工作岗位之前大多在病房工作不少中医院的诊治也多以西医西药为主传统中医人才缺乏成长环境。

  王新陆坦言中医药发展的大环境变好了但中医教育的制约因素仍然不少。对于改革效果的评价不宜单一化、短期化而应不断完善、修正并坚定信心坚持下去。

  “中医很多观点与认识都是古人在观察天地自然时得来的医者要‘上知天文下知地理中知人事’。做一个好大夫不仅要学识渊博还要懂天气、接地气、通人气不是坐在高楼大厦里就可以做到的。”山东中医药大学校长武继彪说学校这些年不断进行中医人才培养模式的探索与试点久久为功“人才培养的模式越丰富、越科学出名医、出大师的可能性就越大不是吗?”

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  原标题:德国联盟党就组阁谈判达成一致:每年最多接收20万难民

  中新社柏林10月8日电 (记者彭大伟)据德媒报道在德国本届大选中获得国会最多席位的姊妹党基民盟与基社盟(合称联盟党)8日围绕组阁谈判基本立场达成了一致。基民盟与基社盟均同意今后将争取实现每年接收难民总数不超过20万人。

  在此之前基民盟与基社盟就是否为接收难民人数设置上限出现了长时间争拗。德国电视一台当天晚间发布了一份两党在达成妥协后形成的书面文件当中确定了用于参加即将举办的组阁谈判的原则性立场。

  文件写道两党将争取实现“每年出于人道主义目的(含难民、容忍居留、家庭团聚、重新安置等)所接收的人数不超过20万”这一目标。文件回避了此前热议的“难民上限”(Obergrenze)这一概念。

资料图:9月24日2017年德国联邦议院选举正式结束投票图为默克尔当晚在基民盟选举集会上发言。<a

  资料图:9月24日2017年德国联邦议院选举正式结束投票图为默克尔当晚在基民盟选举集会上发言。中新社记者 彭大伟摄

  文件同时提到倘若上述“不超过20万人”的目标不能符合国际与国内形势发展的需要那么德国联邦政府与联邦议院(国会)将对此进行相应的上浮或下调。文件当中亦强调德国仍不应选择对难民关上大门因为“寻求庇护的基本权利不容侵犯”。

  对于这一妥协的形成基民盟主席团成员延斯·施潘向德媒解释基民盟与基社盟之间已经达成如下共识即:“我们必须(对难民总数)加以限制否则社会将不堪重负。”

  此间分析人士认为在难民议题上最终达成一致为联盟党以统一立场参与到组阁谈判当中扫清了最大的障碍。

  不过鉴于默克尔已宣布将选择与自民党与绿党展开“牙买加模式”组阁谈判而绿党此前在难民议题上坚持采取不设上限的立场德国电视一台评论认为很难想象绿党能够接受联盟党前述妥协的结果。(完)

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